http://www.kizoa.es/Editar-Vídeos-Movie-Maker/d221533303k2949895o1l1/setembre-

SETMANA DEL 24 AL 28 DE SETEMBRE

SETMANA DEL 24 AL 28 DE SETEMBRE

Quina setmana més intensa!!!

Hem fet moltes coses. La votació del nostre mussol: EL SENYOR MUSSOL

Seguim organitzant les coses que volem aprendre

Hem escrit i contant números

Na Djambar i na Lola ens han dut coses del nostre possible projecte sobre la Índia…

Quants d’interrogantssss????

Hem llegit una llegenda hindú sobre el color dels ocells i  moltes altres coses

Cada vegada ens anam organitzant i  anam establint com ens volem asseure,

sembla que ho farem en equips de 4, però encara no ho tenim del tot decidit

i ....el més important de la setmana.

Estam preparant una CÀPSULA DEL TEMPS!!!

Impressionant i ens hem reunit tots  els grups de tercer per pintar la caixa i

els tubs estelars.

Ha estat guapíssim compartir-ho tots plegats

Aquí vos deixam algunes fotos de la tasca feta!!!

Dijous i Divendres 20 i 21 de setembre

Ja tenim l’horari acabat.

Per fer les feines  en parelles o en grups de 4 veim  que l'organització de l’aula, tal vegada , no és la que ens ajuda més.

És molt xula perquè ens veiem tots quan posam les coses en comú, pe`ro quan fem feina en equips no és del tot fàcil.

El divendres hem encetat el tema del QUÈ VOLEM APRENDRE.

Han sorgit moltíssimes coses…  dilluns en seguirem xerrant

Per altra banda hem contat i treballat un conte molt hermòs sobre els ulls
.

les cartolines per fer l'horari i el símbol escolta xines

DIMARTS I DIMECRES

Aquest dies han començat a ser més intensos i de cada vegada  més anam fent petites tasques i treballs en equips.

Hem posat en marxa els encarregats i hem acabat de decidir quines eres les funcions que havia d’exercir cada encarregat.

El dimecres a la conversa ha vengut el mussol. Ens havia estat observat  des de principi de curs però fins aquest dia no devia haver trobat important aparèixer.

Ha vengut i ha establert una conversa amb noltros.

Na Sonia ens ha explicat  perquè s’identifica tant amb els mussols  ( savis, observadors, nocturns, …).

I hem xerrat d’alguns petits conflictes de  convivència que tenim a l’aula. Què difícil que és , de vegades, acceptar i entendre als altres.

Tot és un procés is egur que poc a poc anam resolent aquests conflictes, i ens sorgiran uns altres.

El que és important  és tenir un espai per poder compartir-ho.

Després, arran de  com volem fer el nostre horari col·lectiu, ha sorgit el nostre primer problema d’aula.

QUANTES CARTOLINES NECESSITAM EN TOTAL PER FER EL NOSTRE HORARI???

Hem hagut de treure la tasca feta l’altra dia on vam nalitat el nombre de sessions de les àrees.

I per grups ens hem posat a fer feina.

Després ho hem compartit en gran grup i hem vist que tots hem emprat la mateixa estratègia. SUMAR!!!

Encara que ho podem fer de forma diferent.

I a la fi ens ha sortit un resultat: 41

.

Després del pati hem contat una petita història sobre un poble de la xina… per introduir el símbol xinès de l’escolta ( símbol que inclou escoltar amb: l’oïda, l’ull, l'atenció i el cor).

I després l’hem pintat amb aquarel·les.

que necessitam per conviure

QUÈ NECESSITAM PER CONVIURE?

• Tenir diferents moments.

Moments de silenci, moments de xerrar fluix i altres de poder xerrar fort.

Però ser conscients dels tres moments.

• Expressar i contar les coses:

… quan ens sentim  malament….

…. quan necessitam ajuda…

…. quan tenim un conflicte.

• Ser part de l’equip, jugar junts i intentar conèixer  als nous companys.

• Incloure a tothom dins el grup.

• Ajudar: Ajudar als altres i ser ajudat pels altres.

• Escoltar: Als altres i ser escoltat.

• Compartir

• Respectar i no fer mal                            ESTIMAR-NOS

Dilluns 17 de setembre

Avui estàvem tots de dilluns, i ens ha costat una mica més escoltar-nos

Encara ens queden moltes feines pendents per organitzar l’aula: cartells,

horaris grans, encarregats,...

Primer hem fet una feina en grup per reflexionar sobre el nostre horari,

ens hem posat en grups de 4 i hem  analitzat coses de l’horari ( nombre

d’assignatures, de sessions, etc). Després l’hem posat en comú.

Hem tengut la primera classe de música i hem anat al pati!

Després  ens hem assegut a parlar sobre el què necessitem per conviure.

El primer que ha sortit és la necessitat de fer encarregats.

Entre tots hem decidit quins encarregats, cada quan els  canviarem

i quants d’encarregats.. D'això en seguirem parlant.

Després   hem xerrar sobre la diferència entre viure i conviure…

La importància que té el grup en aquest sentit i ens hem posat aquests

 punts de partida.

Avui a  primera hora hem tengut classe d'educació física amb na Mar

i hem anat a sa nova aula d’anglès per primera vegada.

Després ens hem tornat a trobar a s’aula i hem decidit entre tots

quines feines faríem avui…( n’hem posades massa, i hem vist

que no tendriem temps de fer-les totes).

Ens hem assegut a taules i ens  hem posat mans a l’obra:

hem acabat els cartells dels calaixos, hem decidit de quins

colors  volíem les assignatures de l’horari i també l’hem acabat

Després del pati hem fet massatges, i avui ha ant molt millor

Hem repartit totes les fulles que havíem de portar a casa i ens hem

posat a experimentar i jugar amb els jocs i espais nous de l’aula.

.

13/09

13/09/2018
 Avui hem conegut a na Natalia,  una altra mestra que vendrà a ajudar-nos. Ens hem presentat  una altra vegada  i anant coneixent nous aspectes de noltros com a grup.
Hem  xerrat del nostres colors preferits,  i els que ens agrada fer.
Després hem jugat a  “veritat-mentida”. Cada un havia de dir dues coses de l’estiu , una que era vera i  l’altra que fos mentida i els altres ho havíem de descobrir
ha estat divertit
I ens hem posat a fer feina!!!
Hem fet l’horari i hem començat a  pensar  sobre aspectes de  com volem l’aula i les nostres coses. Carpetes, cartells, etc.

Hem decidit que  volíem cartells als penjadors i als calaixos i com hauríem de ser aquests ( mida, forma, etc..)
Ha estat una gran reflexió






Per altra banda, després del pati hem  ens  hem intentat relaxar.
Ha estat dificilíssim perquè ens ha costat un poquet, però segur que anam aprenent!



I a darrera hora Educació Física!!!!
Fins demà!

PRIMER DIA DE CLASSE

Primer dia 12 de setembre

Avui ha estat un dia  molt emocionant per tots. Hem començat tercer. 

Ses Mestres tenim molta il·lusió i ganes  i  crec que tots hem posat  

moltes ganes perquè el dia sortís molt be.

  Quan hem pujat a classe ens hem assegut per primera vegada 

 al nostre lloc d'assemblea. Hem  començat a fer grup i 

conèixer-nos,  ens hem mirat als ulls ( que difícil què és!!!) i hem intentat posar nom a totes aquelles cares noves, algunes de l’altra classe i algunes que comencen aquesta aventura del Rafal vell  per primera vegada.

Després d’un  parell de jocs i descobriment de l’escola, i dels seus nous espais hem anat al pati.

Quina calor que ha fet!!!

 I  en tornar hem fet una obra col·lectiva. Hem dibuixat de forma lliure ...

Quins murals més  estupendos; es veien  cors, astronautes, cotxes amics i amigues, arcs de sant Martí i també alguna que altra caca… 

Han quedat xulíssims

 Per acabar hem fet una rotllana i hem demanat com ens sentíem,

Na Lola ha començat dient: acalorada, cansada i alegre.

Així mateix ha dit na Silvia.

 Na Nora també estava acalorada i alegre.

 I en Pablo apart d’acalorat, content i nerviós

Na Sámara feliç….

I així hem partit.

A partir d’ara, cada dia més!