CRÒNICA DE LA SETMANA

Dilluns  vam fer la nostra primera sortida!!!!

Dimarts vam arribar l'aula carregats d'emocions!! Tots teniem ganes de compartir  la sortida de Biniamar i ensenyar els petits tresors que ens havíem portat: fulles d'alzines, aglans, algun troç de bolet, ...
En Vam xerrar i vam seguir fent feina sobre els forns de calç, les sitges, ...
També vam repartir la maleta viatgera!!! Ja està en marxa!!!

I també vam seguir fent els Grups interactius. Estam treballant  el tangram (geometria plana i estructura i organització espaial), el rummy ( sèries matemàtiques, contatges, ...) i un joc de daus i números (  calcul mental )

El dimecres vam seguir treballant el dossier de l'exucrsió i ens vam iniciar en una resolució de problema  d'aula en relació al contatge dels diners de l'excursió i del taller de fotografia. També vam fer els tallers d'asrtística ( on ja s'ha acabat la primera rotació)

I també vam conèixer a en Franklin , el nostra auxiliar de conversa que vendrà a millorar  la nostra pronunciació d'anglès.
Dijous vam treballar el text escrit, la comprensió d'un text sobre el circ, vam seguir amb al resolució del problema matemàtic i vam fer e. física

I divendres vam fer de tot!!!
A primera hora mig grup va  partir a fer psico amb els fillols

Després vam fer l'aniversari

I per acabar el dia vam tenir el taller de fotografia

L'activitat que férem al taller va ser màgica. Només amb una capsa de sabates pintada de negre, un foradí minúscul a un bocí de paper d'alumini i un paper fotogràfic blanc, enfocant 25 segons als nostres companys, sortí una imatge. 

Per poder revelar la fotografia, havíem tancat bé la caixa i la llum de la sala. Només obrirem una llum vermella per poder veure-hi i amb uns productes químics...tachán, la foto va sortir impresa al paper fotogràfic. Al·lucinant! Ens va encantar. 

COMUNA BINIAMAR

HEM FET LA NOSTRA PRIMERA EXCURSIÓ!
La comuna de Biniamar ens ha permès fer grup, estar en contacte amb la natura,  relacionar-nos de forma lliure , i jugar i descobrir  amb quasevol petit element que ens hem anat trobant.
Ens hem emocionat amb cada insecte que trobàvem, amb cada planta i arbre que coneixíem i amb cada pedra, imaginant si podien ser petjades de dinosaures o mamuts.
He fet comunitat i família i també hem gaudit de la presència dels familiars que ens han pogut acompanyar!!!
Ha estat molt xulo! Hem de repetir!

FILLOLS. BUNYOLADA I XERRADA CELIAQUIA

Ja coneixem els nostres fillols!!

Ens ha tocat un grup de 4 anys, els cavallistes.

El dimarts passat els vam anar a conèixer.

Són 25!!!

Ens vam presentar i també vam presentar en Mussolet.

I vam estar una estona amb ells i elles xerrant i cantant.

Després vam decidir que fossin els fillols els que triassin els padrins i vam anar fent les parelles.

Va ser molt xulo!!!

Ja dins la nostra aula ens va sortir un problema!

Si divendres era la bunyolada, i havíem de menjar bunyols amb els nostres fillols.... Quants de bunyols ens haurien de fer  les famílies  per què cada padrí o padrina i fillos o fillola tengués 3 bunyols???

Vam fer feina individual i  ens va  que ho havíem fent de  4 formes  diferentssss!!!!

- Una multiplicant 47x3

- Una altra, contant de tres en tres  47 vegades ( 22 padrins+25 fillols)

- Una altra sumant( 22+22+22 i 25+25+25, i després sumar resultats

- I  la darrera fent multipls ( si dos  nins en menjaran 6, 4 en menjaran 12 i 8, 24, .....

I A TOTS ENS SORTIA 141!!!!!

Increïble!!!

Per últim, el dilluns ens va venir a veure na Sara i conjuntament amb en Pablo i na Natalia ens van fer una xerrada ben interesant sobre la celiaquia

RECTA NUMÈRICA

FEM UNA LÍNIA DEL TEMPS

EN PABLO ENS HA DUIT UNA FOTO DE LA SEVA MARE, NA SARA , DE QUAN TENIA 1 ANY. HA DIT QUE VA NÉIXER A L’ANY 1968.

ENTRE TOTS HEM PENSAT QUE FARÍEM UNA LÍNIA DEL TEMPS DES DE L’ANY 2019 FINS EL 1969.

HEM CALCULAT QUE SERIEN 50 ANYS.

I HEM VIST QUE HEM DE REPASSAR MOLT  LES RESTES DUENT.

  2019 (any)

-      50( els anys que fa que l’escola va començar  ser escola)

   1969

HEM DECIDIT FER TARGETETES DELS ANYS. I HEM DECIDIT REPARTIR ELS ANYS ENTRE LES TAULES

QUANTS D’ANYS ENS TOCARAN A CADA TAULA?

FEM ESTIMACIONS….

En Felix ha dit 50 targetes cada taula

i hem vist que 50+50+50+50 eren 200 anys i no només 50 anys.

N’Alex___ ha dit 25 cada taula, però tmbé hem vist que ens passàvem.

Així hem fet estimacions amb 12… quasi , quasi ( 48 anys), 14 cada taula i 13.

En Tonia____________ ha dit 12.5… i BINGO.. feien 50 anysss!!!

I AL FINAL SURT QUE ÉS UN NÚMERO ENTRE EL 12 I EL 13. QUEDAM QUE DUES TAULES FARAN 12 CARTELLS I 2 EN FARAN 13 I ENS POSAM MANS A L’OBRA

DESPRÉS DE QUE CADA GRUP S’ORGANITZI PER FER ELS SEUS CARTELLS, LA NOSTRA LÍNIA DEL TEMPS HA QUEDAT AIXÍ DE GUAPA.

ARA FALTA ANAR DUENT COSES REFERENT A CADA ANY!!!!

SETMANA DE L’1 AL 5 D’OCTUBRE

A aquesta setmana les coses de cada vegada rutllen més.

Ja estam organitzat i ja començam a conèixer-nos una mica millor.

Encara  necessitam temps , molt de temps per organitzar-mos, agafar l’agenda,

l’estoig, l’aigua i la carpeta…  i tenim tantes ganes de xerrar i jugar que de

vegades ens costa centrar-nos. Hem de recordar moltes vegades la tasca que

vam fer sobre l’escolta activa.

El dilluns va arribar a l’aula la maleta del temps… Vam tenir una sortada perquè

vam poder veure un diari de l’any 1969 i començar a conèire com va ser el

primer pas de l’home a la lluna. Increible!

El dimarts van començar els Grups interactius i ens ho vam passar molt bé

jugant  i aprenent al rummi, les construccions i el memory. cada dimarts, més!

I  també vam  haver de fer el procés electoral del delegat! A la fi, Na  Carla i na

Lola ens representaran.

També aquesta setmana hem treballat el Qui som ? , hem repassat l’abecedari

i ens hem ordenat, hem introduït la bústia de la classe i… moltes coses més